Saran Ahli: 6 Kesalahan untuk Dihindari pada Aplikasi Perguruan Tinggi Anda

Angin puyuh melamar ke perguruan tinggi dapat mengecilkan hati dan mengintimidasi siswa SMA. Ketika tingkat penerimaan rendah dan persaingan tinggi, sulit untuk mengetahui cara menonjol dari kerumunan dan mengamankan tempat di sekolah impian Anda.

Mengisi aplikasi kuliah memang membutuhkan kerja keras - tetapi tidak harus dipenuhi dengan stres. Ketika Anda tahu kesalahan apa yang harus dihindari, mendaftar ke perguruan tinggi bisa menjadi proses yang mulus yang memungkinkan siswa untuk menunjukkan prestasi, kepribadian dan pengalaman mereka, dan memenangkan tempat yang didambakan di kelas pemula.

Menurut Biro Statistik Tenaga Kerja, lebih dari 65% lulusan sekolah menengah dari angkatan 2013 pergi ke perguruan tinggi yang jatuh. Para siswa ini tahu apa yang harus dilakukan pada aplikasi perguruan tinggi yang sukses, tetapi mungkin yang lebih penting, mereka juga tahu apa tidak melakukan.

NerdScholar sebelumnya meminta para pakar untuk panduan pencarian perguruan tinggi, dan sekarang kami telah menanyakan kepada mereka kesalahan apa yang harus dihindari siswa ketika mengisi aplikasi kuliah mereka.

1. Menyediakan hanya informasi umum tanpa kepribadian.

Lebih dari segalanya, seorang petugas penerimaan ingin mengenal seorang siswa melalui aplikasi perguruan tinggi. Daripada memusatkan perhatian pada pencapaian yang dapat diberikan oleh banyak pelamar lainnya, seperti IPK tinggi dan posisi dalam pemerintahan mahasiswa, siswa harus memberikan informasi yang lebih pribadi. “Esai adalah cara terbaik untuk menceritakan kisah Anda. Di sinilah Anda dapat menjadi yang paling berkesan dan itu benar-benar adalah kesempatan untuk menghubungkan atribut dan pengalaman unik Anda dengan getaran kampus atau universitas, ”kata Courtney Minden, dekan penerimaan sarjana di Babson College di Massachusetts. “Cara terbaik adalah dengan hanya menceritakan kisah Anda dengan cara yang tulus dan langsung, tanpa pelapisan bahasa yang muluk-muluk atau self-congratulatory.” Seluruh aplikasi harus menyajikan siswa sebagai orang yang nyata, dan menunjukkan pengalaman dan pendapatnya.

“Selalu yang terbaik bagi siswa untuk menjadi otentik - itu benar-benar saran terbaik untuk siapa pun,” kata Daniel Richer, direktur penerimaan senior di Sekolah Tinggi Saint Anselm di New Hampshire. “Setiap orang adalah unik, dan aplikasi perguruan tinggi adalah tempat di mana siswa dapat merefleksikan prestasi mereka di seluruh sekolah tinggi dan kemudian berbagi cerita mereka.”

2. Mengabaikan pertanyaan dan esai spesifik sekolah.

Banyak perguruan tinggi mengharuskan siswa mengirimkan materi aplikasi melalui platform terpusat yang besar, seperti Aplikasi Umum. Namun, sebagian besar perguruan tinggi juga akan meminta esai tambahan yang khusus untuk sekolah, dan terkadang siswa tidak membahas bidang ini dengan penuh perhatian.

Minden berkata, “Seringkali, ketika seorang siswa mendaftar ke banyak sekolah sekaligus, mereka mungkin mencoba mendaur ulang beberapa esai mereka ke sekolah lain untuk menghemat waktu. Tujuan dari suplemen ini adalah untuk menjawab pertanyaan khusus tentang sekolah dan apa yang Anda lihat sendiri ditambahkan ke komunitas. ”Para siswa harus menghindari mengirimkan esai“ satu ukuran cocok untuk semua ”, karena sekolah ingin tahu mengapa Anda adalah kandidat yang tepat untuk mereka secara khusus.. Misalnya, daripada menulis sesuatu yang tidak jelas seperti, “Saya suka sekolah Anda karena itu adalah komunitas yang erat di luar kota, tetapi dengan kampus dan hubungan dekat dengan para profesor,” Minden menyarankan untuk menyebutkan program yang berbeda, profesor, dan peluang penelitian.

Meluncur di atas esai tambahan dan pertanyaan dengan jawaban singkat adalah “hampir hal terburuk yang dapat Anda lakukan, karena itu sering kali sangat dibebani oleh perguruan tinggi,” kata Julie Walas, manajer program sarjana di Fakultas Ilmu Informasi Universitas Syracuse di New York. “Kami ingin tahu mengapa Anda ingin berada di sini dan ingin merasakan semangat Anda untuk sekolah kami. Bantu kami dengan menulis bagaimana Anda sangat cocok untuk kami dengan suplemen. ”

3. Menunda proses aplikasi.

Sebagian besar aplikasi perguruan tinggi menjadi tersedia pada bulan Agustus sebelum jatuh batas waktu penerimaan, tetapi siswa harus mulai mempersiapkan proses sebelum itu. “Ini adalah nasihat yang baik untuk setidaknya mulai berpikir tentang topik esai dan siapa yang harus meminta rekomendasi sejak dini,” kata Richer. “Tahun senior sibuk bagi banyak siswa dan memulai proses lebih awal dapat membantu mengurangi jumlah stres yang mereka rasakan.” Para siswa harus sangat sadar akan waktu rekomendasi mereka, dengan mengingat bahwa biasanya guru memiliki banyak surat untuk ditulis. Gerri Daniels, direktur penerimaan di Northern Michigan University, mengatakan, "Pelamar tidak harus menunggu sampai saat terakhir untuk memulai proses dan kemudian mengharapkan setiap langkah lain untuk menjadi darurat orang lain."

Untuk mengakomodasi semua orang yang terlibat dalam proses dan memberikan waktu tambahan jika ada kesalahan, siswa harus memulai dan menyelesaikan aplikasi kuliah mereka sedini mungkin. “Sangat penting untuk mengetahui batas waktu sekolah dan untuk menyerahkan semuanya setidaknya 10 hari sebelumnya,” kata Walas. "Dengan begitu sekolah memiliki cukup waktu untuk memproses aplikasi dan memberi tahu Anda jika ada yang hilang, masih di depan tenggat waktu."

4. Membiarkan orang tua atau konselor untuk memandu proses aplikasi.

Orang tua dan konselor perguruan tinggi dapat menjadi sumber daya yang bagus ketika mendaftar ke perguruan tinggi, tetapi pada akhirnya siswa yang memutuskan di mana dia ingin menghabiskan empat tahun ke depan. Orang tua dan konselor dapat mendesak siswa untuk memilih sekolah tertentu berdasarkan rekomendasi, prestise atau koneksi pribadi, tetapi “siswa harus mengambil inventaris pribadi dari hal-hal yang paling penting bagi mereka, karena ini akan membantu menentukan sekolah mana yang akan cocok, "Kata Richer.

Begitu seorang siswa memutuskan di mana harus mendaftar, seharusnya siswa yang mengambil inisiatif dalam membangun hubungan dengan masing-masing sekolah. Minden mengatakan bahwa "ketika seorang siswa memiliki pertanyaan untuk petugas penerimaan, seharusnya mereka yang membuat panggilan atau menulis email." Ada banyak kasus "orang tua yang bermaksud baik yang berbicara untuk anak-anak mereka, tetapi mendengar langsung dari siswa pergi jauh dengan petugas penerimaan, dan dapat membuka pintu untuk percakapan dengan orang yang akan membaca aplikasi mereka."

5. Gagal menggunakan semua sumber daya yang tersedia, seperti guru dan pelatih.

Meskipun sumber luar tidak boleh memandu proses aplikasi siswa, mereka masih dapat memberikan umpan balik yang berharga. “Ajukan pertanyaan kepada semua orang. Kebanyakan orang senang memberikan perspektif mereka, ”kata Walas. “Konselor sekolah adalah sumber daya yang hebat. Bahasa Inggris dan guru menulis adalah pengoreksi yang bagus dari esai kuliah. Pelatih dan atasan mungkin dapat membantu Anda berlatih untuk wawancara perguruan tinggi. ”Orang-orang ini biasanya akan membantu di mana dan kapan mereka bisa, selama siswa mengambil inisiatif dan bertanya. Memiliki beberapa orang yang meninjau aplikasi siswa akan membantu memastikan bahwa tidak ada kesalahan tata bahasa dan semua pertanyaan dibaca dengan benar dan dijawab dengan akurat.

Untuk siswa dengan bimbingan terbatas di sekolah, Daniels merekomendasikan "mendekati seorang guru yang mereka rasa mengenal mereka dengan cukup baik." Selain itu, "organisasi akses perguruan tinggi dan perpustakaan umum dalam komunitas dapat memberikan layanan gratis terkait dengan pencarian dan proses aplikasi perguruan tinggi."

6. Tidak mengirimkan materi yang direkomendasikan.

Sebagian besar aplikasi kuliah akan memungkinkan siswa untuk mengirimkan materi opsional, seperti laporan penelitian atau surat rekomendasi dari sumber non-akademik. Daniels mengatakan untuk “mempertimbangkan item opsional sebagai cara untuk menunjukkan pencapaian Anda, tetapi umumnya bukanlah ide yang baik untuk menyediakan materi di luar apa yang dijelaskan oleh perguruan tinggi dalam daftar 'opsional' mereka.” Para siswa harus berhati-hati untuk tidak mengirimkan sesuatu yang tidak perlu, atau sudah termasuk dalam bagian lain dari aplikasi. Petugas penerimaan "menerima banyak aplikasi dan materi tambahan, dan Anda tidak ingin menonjol dengan cara negatif untuk menyediakan barang di luar daftar yang disarankan," tambah Daniels.

Satu pertanyaan umum adalah apakah siswa harus menyertakan resume dalam aplikasi mereka. Sering kali, informasi resume sudah ditemukan di bawah bagian kegiatan atau dalam transkrip, tetapi jika tidak, kemudian menambahkan resume dapat meningkatkan aplikasi siswa. "Selain resume, saya telah melihat siswa mengajukan pengantar singkat," kata Mary Winsett, petugas penerimaan di Middle Tennessee State University. "Mereka biasanya membahas beberapa pengalaman mereka saat di sekolah, minat mereka, dan tujuan masa depan mereka."

Mengirimkan materi yang disarankan dan menyelesaikan kegiatan opsional menunjukkan minat siswa yang kuat di sekolah. "Setiap ekstra yang dapat Anda lakukan untuk mempersonalisasi dan merinci aplikasi Anda ke sekolah adalah hit besar dengan komite penerimaan," kata Walas. “Wawancara jika ada kesempatan. Kunjungi dan pastikan untuk masuk ketika Anda melakukannya, atau bergabung dengan sekolah untuk sesi informasi di sekolah Anda atau di kota Anda."

Courtney Minden saat ini di tahun ketiganya di Babson College. Pada bulan Juli 2014, ia dinamai dekan penerimaan sarjana, sebelum ia menjabat sebagai direktur penerimaan selama dua tahun. Sebelum Babson, ia menjabat sebagai direktur associate penerimaan sarjana di Tufts University. Dia memegang B.A. dari Connecticut College dan Ed.M. dari Harvard School of Education.

Julie Walas adalah manajer program sarjana di iSchool di Syracuse University. Dia bekerja untuk merekrut kelas yang berbakat dan beragam dari para sarjana ke iSchool dan untuk melibatkan siswa dalam peluang yang meningkatkan pendidikan mereka ketika mereka tiba. Selama dua musim panas yang lalu, dia juga menjabat sebagai konsultan perguruan tinggi untuk Program Musim Panas Universitas Syracuse. Di samping, peran favoritnya adalah sebagai Pelatih untuk Program dan Tim Mascot SU, Otto the Orange.

Daniel Richer adalah direktur penerimaan senior di Saint Anselm College di Manchester, New Hampshire.

Mary Winsett telah bekerja di kantor penerimaan Universitas Negeri Tennessee Tengah selama 23 tahun, di mana dia senang membantu siswa dengan pertanyaan mereka dan mendengarkan kekhawatiran mereka.

Gerri Daniels telah menjadi seorang profesional penerimaan selama 27 tahun dan telah menjabat sebagai direktur penerimaan di Northern Michigan University di Marquette, Michigan, selama 17 tahun. Dia sering hadir di konferensi regional dan nasional dan telah melayani dalam peran kepemimpinan di tingkat negara bagian dan nasional di beberapa organisasi, termasuk National Association for College Admission Counseling. Dia menghasilkan B.A. dalam Pidato Komunikasi dari Universitas Michigan Utara dan M.A. nya dalam Komunikasi dari Universitas Miami.

Gambar siswa melalui Shutterstock.