Profesor Perspektif: Haruskah Atlet Siswa Dibayar?

Saat ini ada hampir 500.000 mahasiswa-atlet berkompetisi di AS, tetapi hanya sekitar 1 persen dari mereka akan menjadi pro.

Akan tetapi, ada yang berpendapat bahwa atlet-siswa itu sudah profesional, dan bahwa ide amatirisme itu salah kaprah. Sampai saat itu, tim sepakbola Universitas Northwestern, dalam sebuah langkah yang belum pernah terjadi sebelumnya, berusaha untuk berserikat untuk mendapatkan perwakilan dalam negosiasi. Tim itu mengatakan ingin hak menawar untuk "perlindungan fisik, akademik, dan keuangan." Mereka tidak mengklaim ingin dibayar - tetapi banyak yang menduga bahwa ketentuan tidak akan jauh di belakang.

Untuk belajar lebih banyak dari kedua belah pihak pada argumen ini, NerdScholar meminta para profesor dari institusi terkemuka untuk mempertimbangkan topik yang sangat diperdebatkan ini. Inilah yang harus mereka katakan:

Scott Foulkrod, Universitas Harrisburg

Argumennya: Ya, sampai taraf tertentu.

Saya telah mendengar beberapa perdebatan tentang sekolah yang mendapat keuntungan finansial dari atlet pelajar hingga jutaan dolar, sementara para atlet sendiri mengais di sekolah dan tidak melihat apa pun setelah itu kecuali mereka menjadi atlet profesional. Ketika diutarakan seperti itu, tampaknya tidak adil. Tetapi atlet sering dikompensasi melalui beasiswa atletik dan tidak akan memiliki hutang ketika mereka lulus. Mereka juga memahami apa yang mereka hadapi ketika mereka setuju untuk menghadiri sekolah dan bermain olahraga untuk sekolah.

Namun, membebaskan atlet pelajar muda dari biaya keuangan yang terkait dengan pergi ke sekolah dan bermain olahraga masuk akal. Namun, mengubah olahraga perguruan tinggi menjadi ganjaran yang signifikan, penuh dengan bahaya bagi atlet pelajar dan itu mengganggu perhatian para akademisi dan alasan untuk bermain olahraga untuk sekolah seseorang. Terakhir, karena segelintir orang akan mendapat penghasilan dari olahraga profesional atau karier tangensial dalam pembinaan, penyiaran, dan sejenisnya, para atlet mahasiswa yang membayar memberikan visi hidup yang terdistorsi setelah sekolah.

Amy Hollingsworth, Universitas Akron

Argumennya: Tidak, mereka sudah dibayar.

Atlet pelajar dibayar dengan diberi beasiswa. Mereka dibayar dengan diberi bantuan gratis: mereka sering memiliki laboratorium komputer sendiri di gedung atletik, les gratis, pendukung akademis gratis (siapa pun yang telah mengajar di tingkat perguruan tinggi tahu bahwa mereka akan terus dibombardir oleh tutor atletik yang ingin menemukan mengetahui mengapa atlet siswa gagal atau tidak memiliki tugas mereka, dan akan meminta ekstensi atau untuk tugas yang lebih mudah). Dengan kata lain, atlet mahasiswa pada dasarnya memiliki asisten pribadi, yang merupakan sesuatu yang tidak dapat dibeli oleh siswa lain. Mereka dibayar dengan diberi keuntungan.

Jika atlet pelajar akan dibayar, maka buat mereka dibayar atlet, dan bukan siswa. Saya sudah percaya Anda tidak dapat menyulap keduanya - para siswa ini melihat atletik terlebih dahulu, dan kuliah di tempat lain dengan daftar prioritas mereka, setelah berpesta, pacar / pacar, kehidupan sosial, keluarga, kesenangan, dll. Juga, mengambil uang dari misi dari perguruan tinggi / universitas - untuk mendidik siswa dan melakukan penelitian - untuk menyalurkan ke atlet berbayar tampaknya kontraintuitif. Apa yang pada akhirnya penting? Itu harus membayar kekuatan otak, bukan membayar otot.

David Schultz, Universitas Hamline

Argumennya: Ya, mereka adalah karyawan yang tidak dibayar secara efektif yang berhak mendapatkan kompensasi.

Olahraga perguruan tinggi Divisi I (D-I) bukan tentang gagasan siswa-atlet, setidaknya tidak ketika datang ke sepak bola dan bola basket. Ini adalah bisnis multi-miliar dolar di mana setiap orang menghasilkan uang kecuali para siswa. Mereka adalah sumber dari semua keuntungan dan uang, tetapi mereka mendapatkan sedikit imbalan. Mereka mungkin adalah pekerja yang paling dieksploitasi di Amerika. Itulah mengapa mereka layak dibayar dalam keadaan tertentu.

Perguruan tinggi menggunakan siswa D-I untuk menghasilkan uang dan mempromosikan merek mereka. Para siswa ini melakukan ribuan jam latihan, sering menerima dukungan akademis yang marjinal atau mereka didorong ke jurusan buntu. Mereka adalah karyawan yang tidak dibayar secara efektif. Hanya sedikit dari mereka yang pro. Setelah empat tahun sekolah, mereka tidak perlu banyak menunjukkan untuk pendidikan mereka sementara sekolah, media, dan semua orang telah mengeluarkan banyak uang dari mereka. Para siswa berhak mendapatkan kesepakatan yang lebih baik. Tentunya tidak semua siswa dan program atletik sama buruknya dengan bola basket dan sepak bola, tetapi setidaknya dengan dua olahraga ini para siswa berhak mendapatkan bagian mereka yang adil.

Russ Crawford, Ohio Northern University

Argumennya: Tidak, itu akan menghancurkan hubungan antara olahraga dan universitas.

Atlet sudah dibayar. Mereka menerima gaji tahunan yang, tergantung di mana mereka bermain, mungkin $ 40.000 per tahun atau lebih ketika jasa bimbingan, ruang makan atletik, dan biaya layanan lainnya diperhitungkan. Beberapa bahkan memilih untuk menggunakan dukungan itu untuk mendapatkan pendidikan. Upaya untuk mendapatkan bayaran untuk atlet perguruan tinggi juga didasarkan pada asumsi yang salah bahwa olahraga di universitas menguntungkan.

Mungkin beberapa program dapat melaporkan laba bersih untuk program atletik mereka, tetapi sebagian besar tidak bisa. Jika para atlet dibayar, efek riak dari tindakan itu mungkin dilakukan terhadap olahraga perguruan tinggi apa yang oleh generasi-generasi reformis tidak berhasil lakukan: menghancurkan hubungan antara olah raga dan universitas.

Christopher Gennari, Universitas Camden County

Argumennya: Ya, uang saku akan membantu siswa, terutama di perguruan tinggi.

Masalah dengan perdebatan tentang gaji pelajar-atlet adalah obsesinya dengan program olahraga dan para pemain. Dengan hak cipta program TV Notre Dame senilai $ 150 juta dan gaji rata-rata seorang pelatih sepak bola di universitas penerima gelar doktor lebih dari 10 kali rata-rata pengajar tetap, jumlah uang yang begitu banyak di sekitar yang disebut permainan amatir cukup menakjubkan.. Tetapi sebagian besar siswa-atlet tidak bermain dalam program-program ini, sebaliknya bersaing untuk institusi dengan anggaran yang lebih kecil dan program yang kurang produktif. Bahkan, sekitar 50 persen dari semua mahasiswa sarjana menghadiri perguruan tinggi.

Gaji atau bayaran untuk para atlet-pelajar ini tidak akan mengotori kejayaan olahraga amatir -sendiri merupakan peninggalan dari gagasan-gagasan Victorian tentang waktu luang yang terikat dengan kriket - tetapi justru akan memberikan pelonggaran kualitatif kehidupan finansial dan jadwal harian mereka.

Hampir semua siswa saya bekerja 20-plus jam seminggu di samping sekolah mereka. Para mahasiswa-atlet komunitas tambahan juga terhalang karena mereka juga harus memeras pelatihan, bepergian dan bermain dalam jadwal yang sudah penuh dengan kelas, pekerjaan rumah, pekerjaan dan kewajiban keluarga. Selain itu, Camden County College dan banyak perguruan tinggi lain bahkan tidak menawarkan beasiswa atletik. Namun, para mahasiswa-atlet perguruan tinggi paling membutuhkan semacam gaji atau gaji karena begitu banyak waktu "cadangan" mereka dihabiskan untuk mendapatkan uang guna membayar kebutuhan. Apa pun yang membantu siswa-atlet berhasil di kelas dan di lapangan sementara memungkinkan mereka untuk bekerja lebih sedikit dalam makanan cepat saji atau eceran akan menghabiskan uang dengan baik.

Jonathan Farley, Universitas Morgan State

Argumennya: Tidak, tugas mereka adalah menjadi siswa.

Saya pernah memiliki seorang mahasiswa di universitas lain yang menghilang selama tiga minggu sebelum ujian tengah semester. Ketika dia kembali, dia mengatakan kepada saya bahwa dia telah mencoba untuk tim sepak bola profesional. Saya menunjukkan belas kasih dan memberinya "tidak lengkap," bekerja dengannya selama semester berikutnya, menggunakan waktu saya sendiri. Saya memberinya ujian akhir "praktik", yang identik dengan ujian akhir yang sebenarnya, dan dia masih hanya berakhir dengan "C." yang kemudian dia keluhkan kepada saya.

Apa yang kamu pikirkan? Beritahu kami di bagian komentar di bawah ini.

Gambar peralatan olahraga courtesy of Shutterstock.