Kejahatan Tanpa Konteks: Analisis Kejahatan Kampus Kekurangan

Ketika mahasiswa berkumpul di kampus mereka, beberapa untuk pertama kalinya, adalah hal yang wajar bahwa mereka dan orang tua mereka peduli dengan keamanan universitas. Namun data yang paling banyak dikutip untuk kejahatan perguruan tinggi seringkali tidak cukup rinci dan disalahpahami, yang dapat merusak reputasi universitas atau meninggalkan siswa dengan rasa aman yang salah.

Dari data pemerintah obyektif menjadi vonis subjektif

Menggunakan data yang dilaporkan oleh universitas ke Departemen Pendidikan di bawah Undang-Undang Clery, sejumlah outlet berita dan situs perbandingan perguruan tinggi memiliki peringkat kampus kampus "paling aman" dan "paling aman" di Amerika Serikat. Perbandingan ini, yang berfungsi sebagai panduan bagi calon siswa dan kehati-hatian saat ini, sering dapat menyesatkan:

• Sistem pembobotan subyektifmenugaskan keparahan untuk kejahatan yang berbeda memberikan pengaruh besar terhadap beberapa peristiwa tragis namun atipikal.
  • Sebuah analisis oleh Daily Beast, misalnya, tidak memasukkan pemerkosaan dalam perhitungan keamanannya, sementara sekolah-sekolah yang memimpin peringkat mengalami serentetan tindakan kekerasan yang terisolasi.
• Penjelasan data tidak lengkapmenyebabkan salah tafsir.
  • Kertas pencahayaan siswa yang bosan terbakar dicatat sebagai pembakaran, definisi yang tidak intuitif bagi orang tua atau siswa.
• Kelalaian dalam data itu sendirijarang disebutkan.
  • Pencurian tanpa cedera atau masuk tanpa izin, misalnya, tidak dicatat kecuali dianggap sebagai kejahatan rasial; sekolah juga tidak perlu melaporkan kejahatan yang terjadi di perumahan milik pribadi, di luar kampus.

Tujuan kami adalah transparansi. Upaya-upaya saat ini untuk mengukur kejahatan bergantung pada analisis subyektif yang dapat berimplikasi tidak adil atau membebaskan sekolah, sementara data mentah terlalu membingungkan bagi siswa atau orang tua yang bersangkutan untuk dipahami.

Untuk itu, kami mencoba untuk menjadi sangat jelas: Pertanyaan apa yang dijawab oleh angka-angka ini? Apa batasannya, dan mengapa Anda harus berhati-hati dalam menafsirkannya?

Ketika kejujuran adalah kebijakan terbaik

Peringkat kejahatan perguruan tinggi menggunakan data Departemen Pendidikan sering menyebabkan kesalahpahaman dan salah tafsir. Investmentmatome berharap dapat memberikan penjelasan yang jelas tentang statistik dan asumsi yang mendasari mereka.

“Data itu sendiri penuh dengan pengecualian dan teknis, dan menambahkan analisis subjektif hanya menambah kebingungan orang tua dan siswa,” kata Sekar. “Terkadang cara terbaik untuk memberdayakan mahasiswa adalah menyediakan data dan membiarkan mereka membuat kesimpulan sendiri.”