Putus Sekolah Tinggi Temukan Jalan Mereka Sendiri ke Perguruan Tinggi

Kuliah Abal-abal, Tak Pernah Ikuti Perkuliahan Ribuan Mahasiswa Diwisuda

Daftar Isi:

Kuliah online dan keseimbangan hidup
Kesempatan untuk validasi akademik
Mencari perguruan tinggi dekat rumah
Taruhannya tinggi dan peluangnya panjang

Sementara 2 dari 3 remaja lulus dari sekolah menengah di musim semi dan memasuki perguruan tinggi empat tahun di musim gugur, 1 dari 20 meninggalkan sekolah tanpa diploma, menurut data federal terbaru. Namun pada waktunya, hampir setengah dari mereka menemukan jalan kembali ke ruang kelas.

Sebagai remaja, Diana Campos putus sekolah tinggi di Chicago untuk menari dan mengajar jalannya melalui Jepang, Jerman, Meksiko, dan New York City selama lebih dari satu dekade.

“Saya merasa tidak membutuhkan pendidikan,” kata Campos. "Saya tidak tahu mengapa saya meyakinkan diri saya sendiri tentang itu."

Bertahun-tahun kemudian, Campos berubah pikiran. Langkah pertama, ujian kesetaraan sekolah menengah, menempatkan dirinya pada pijakan yang lebih setara dengan mantan teman sekelasnya. Namun dia enggan mengikuti jalan mereka ke perguruan tinggi empat tahun.

Pekerjaan, anak-anak, tekanan keuangan, dan pelajaran hidup yang keras memberikan putus sekolah dengan perspektif yang berbeda ketika mereka memutuskan untuk memilih jalur ke gelar. Berikut ini bagaimana tiga orang putus sekolah tinggi mengubah arah.

»LEBIH BANYAK:4 alternatif untuk kuliah tradisional

Kuliah online dan keseimbangan hidup

Christopher Banks putus sekolah ketika dia berumur 16 tahun. Tidak lama setelah itu, dia menyaksikan kecelakaan mobil. Di tempat kejadian, dia memukul dengan EMT yang membawanya di bawah sayapnya dan membujuknya untuk mengubah hidupnya.

"Dia memaksa saya untuk kembali ke sekolah dan membayar semuanya," kata Banks.

Dia memulai dengan ujian kesetaraan sekolah menengah, kemudian sertifikat paramedis dan gelar associate dalam keperawatan. Sekarang, pada usia 42, dia sedang dalam perjalanan ke gelar sarjana keperawatan di Arizona State University Online.

Ketika mencari program online, Bank berhati-hati tentang menemukan yang tepat.

“Saya tidak ingin terdengar terlalu negatif, tetapi saya tidak menginginkan program di mana saya hanya membeli gelar - saya ingin benar-benar belajar sesuatu,” kata Banks.

Christopher Banks, seorang mahasiswa perguruan tinggi online dan perawat penerbangan penuh waktu, berencana untuk mengambil karier keperawatannya di luar negeri untuk bekerja di kedutaan.

Dia menyulap sekolah online dengan jadwal panggilannya sebagai perawat penerbangan, bepergian ke pasien di Arizona utara dan Negara Navajo. Kuliah online membutuhkan disiplin, katanya, tetapi fleksibilitasnya sangat berharga.

“Saya masih bisa bekerja penuh waktu dan memiliki kehidupan di luar sekolah dan bekerja,” kata Banks, yang membiayai pendidikannya melalui campuran pinjaman mahasiswa federal. Dia mengharapkan untuk mendapatkan gelar sarjana pada bulan Mei dan berencana untuk mengambil karir keperawatannya di luar negeri untuk bekerja di kedutaan.

»LEBIH BANYAK:Apakah kuliah online untuk Anda? Jawab 5 pertanyaan untuk mencari tahu

Kesempatan untuk validasi akademik

Community college dapat menawarkan kesempatan kedua bagi anak-anak putus sekolah yang menemukan sedikit keberhasilan akademis di masa lalu. Itulah kasus Menachem “Mendy” Green, 21, dari Monsey, New York, yang putus sekolah menengahnya dalam sistem Yeshiva sekolah Yahudi tradisional swasta ketika ia berusia 16 tahun.

"Saya pikir saya bodoh," kata Green, yang bekerja sebagai manajer perjalanan di Shabbat.com. "Aku ingin membuktikan pada diriku sendiri bahwa aku mampu."

Green belajar tentang program 24-kredit di mana siswa mengambil program kuliah sambil mendapatkan kesetaraan sekolah menengah mereka di Rockland Community College, bagian dari sistem State University of New York. Butuh beberapa ujian masuk yang gagal diikuti dengan les dan kelas remedial, tapi dia masuk.

Mendy Green masuk ke sebuah program di perguruan tinggi setempat di New York untuk mendapatkan kesetaraan sekolah menengahnya. Dia melanjutkan studinya dan bekerja di bidang manajemen bisnis.

Green meraih diploma kesetaraan SMA-nya dan bekerja menuju gelar associate dalam manajemen bisnis. Dia membayar sekolah dengan bantuan keuangan dan bantuan dari orang tuanya. Green memiliki pandangan yang ditetapkan untuk melanjutkan pendidikannya setelah meninggalkan community college dan berencana untuk suatu hari nanti memiliki klinik terapi fisik.

Pergi ke perguruan tinggi membantu Green bergerak melewati pengalaman negatif sebelumnya di sekolah. “Saya ingin menunjukkan kepada setiap guru yang berteriak kepada saya karena tidak mengerjakan pekerjaan rumah saya atau yang gagal saya: Awasi saya melakukan ini,” katanya. "Lihat aku menjadi sukses."

Mencari perguruan tinggi dekat rumah

Hampir 10 tahun setelah Campos mendapatkan diploma kesetaraan GED SMA, ia kembali ke lingkungan South Side Chicago untuk merawat ibunya, seorang pensiunan perawat yang Campos mengatakan berharap putrinya akan mengambil jalan yang lebih tradisional untuk kuliah.

“Saya pikir dia memiliki harapan bahwa saya akan melakukan hal yang normal dan menyelesaikan sekolah menengah dan pergi ke perguruan tinggi,” kata Campos. “Saya akan menjadi yang pertama di keluarga kami yang melakukannya dengan cara biasa, tetapi saya tetap akan menjadi yang pertama melakukannya.”

Lokasi sangat ditentukan di mana Campos pergi ke sekolah. Dia mendaftar paruh waktu di sistem City College of Chicago dan ketika dia pindah ke sisi barat daya kota, dia dapat mentransfer dengan mulus ke Richard J. Daley College, kampus komunitasnya saat ini.

Mula-mula, Campos menginginkan gelar pengajar untuk menumbuhkan gerakan aktivasinya, BreakThrough Movement, yang mendorong anak-anak untuk membuka dialog tentang kekerasan, kekerasan dan intimidasi LGBTQ di komunitas mereka.

Tapi Campos mengatakan community college memberikan lebih banyak kesempatan daripada yang diantisipasi, seperti kelas-kelas kecil, bertemu dengan seorang mentor akademis dan menemukan semangat untuk STEM - kurikulum terpadu ilmu pengetahuan, teknologi, teknik dan matematika.

“Ketika saya mulai mengambil lebih banyak pelajaran matematika dan sains, saya menyadari itu sangat terkait dengan menari,” kata Campos. “Metode ilmiah adalah sesuatu yang digunakan seniman sepanjang waktu; kami tidak menggunakan terminologi yang sama."

Dia sekarang berencana untuk membuat model pendidikan baru yang mengintegrasikan pembelajaran STEM dengan tarian.

“Saya benar-benar merasa lebih siap dengan cara ini daripada yang saya kira akan saya miliki jika saya memulai dari kelelawar di sekolah empat tahun,” kata Campos, yang belajar ilmu teknik. Dia membayar kuliah dengan bantuan keuangan dan beasiswa.

Campos akan menghadiri Illinois Institute of Technology Chicago dimulai pada musim gugur untuk mengejar gelar sarjana. Dia berencana untuk mendapatkan gelar master juga.

Taruhannya tinggi dan peluangnya panjang

Menyelesaikan program postsecondary tidak mudah bagi mereka yang kembali untuk mendapatkan ijazah kesetaraan sekolah menengah mereka, tetapi hasilnya sangat berharga.

Di antara pemegang diploma GED, hanya 12% yang kemungkinan menyelesaikan program postsecondary dalam enam tahun setelah lulus ujian kesetaraan, menurut American Council on Education, yang mengelola tes GED.

Siswa yang menyelesaikan program perguruan tinggi memiliki potensi penghasilan median yang lebih tinggi selama masa hidup mereka, menurut penelitian oleh Pusat Pendidikan dan Tenaga Kerja Universitas Georgetown. Semakin banyak pendidikan, semakin baik jadinya.

Daftar di bawah ini menunjukkan penghasilan rata-rata seumur hidup menurut pendidikan: